„Educația este ceea ce rămâne după ce cineva a uitat ce a învățat în școală”. – Albert Einstein
Școala trebuie să ajute copiii să crească în oameni înțelepți și conștienți, oferindu-le instrumentele necesare pentru a trăi o viață frumoasă și împlinită.
Totuşi, modul în care funcționează școala în majoritatea locurilor din întreaga lume este departe de a învăța copiii lecțiile esențiale pentru a trăi astfel de viață.
Iată 10 astfel de lecții care nu se predau la școală, deși sunt de o importanță reală și pe care fiecare persoană ar trebui să o cunoască.
- Informaţia si cunoştiinţa sunt lucruri diferite
Unul dintre cele mai dăunătoare lucruri pe care le-am învățat în școală este că memorând informaţii despre lucruri înseamnă să le înțelegi. Prin urmare, majoritatea dintre noi nu am învățat să ne dezvoltăm gândirea critică și să ne bazăm raționamentul asupra propriilor experiențe și înțelegerii lucrurilor. În schimb, am învățat să credem ceea ce ne-a fost predat din tradiție, fără a ne opri și a pune întrebări dacă ceea ce știm este adevărat sau nu, ne împiedică să învățăm și să evoluăm în indivizi mai înțelepți.
- Un titlu pe hârtie te va face sa te simţi mai important
De la o vârstă fragedă, copiii sunt păcăliți să creadă că dobândirea unei diplome universitare sau universitare îi va face să se simtă semnificativi și mândri de ei înșiși, indiferent de cât de multă suprimare vor trebui să îndure. Adevărul este însă că titlurile și diplomele nu sunt niciodată suficiente pentru a ne face să ne simțim semnificativi, deoarece nu ne pot oferi ceea ce cu adevărat dorim – împuternicirea unor lucruri precum munca creativă, relațiile semnificative și pacea interioară. Titlurile ne pot oferi doar o plăcere egoistă temporară, dar în cele din urmă ne vor lăsa mereu goi și nesiguri.
- Eșecul poate fi un lucru bun
Majoritatea oamenilor, când erau elevi, erau într-o frică constantă de eșec. Elevii sunt învățați că eșecul este un lucru rău de care toată lumea ar trebui să se teamă și că în viață trebuie să evităm eșecul prin toate mijloacele. Dar, din moment ce greșelile și eșecul sunt de fapt modul prin care ajungem sa înţelegem si să distingem binele de rău, frica de a face greșeli ne poate împiedica să încercăm să realizăm lucruri noi, ceea ce ne poate împiedica dezvoltarea personală.
- Relaxarea este o pierdere de timp
Atunci când un copil nu face ceva productiv, dar vrea să se relaxeze, contemplând sau jucându-se, părinții și profesorii spun că este doar o pierdere de timp. Prin urmare, copiii învață de la o vârstă fragedă că timpul liber este lipsit de sens și inutil și că fiind mereu ocupat și productiv este ceea ce contează în viață, ceea ce îi provoacă multă stres, de obicei rezultând în oboseală mentală și emoțională; tot felul de boli psihosomatice. Dacă ne luăm timp liber pentru a ne relaxa și a nu face nimic ne poate ajuta să ne bucurăm de momentul prezent, să ne reîncărcăm bateriile, să ne reconsiderăm modul de viață și să ne concentrăm asupra a ceea ce este important în viață.
- Plictiseala poate fi un semn bun
În societatea modernă, credem că plictiseala este un lucru rău, iar cei care se plictisesc nu au nimic mai bun de făcut în viață. Adevărul este însă că plictiseala nu este altceva decât un simptom al suprimării. În calitate de elevi, majoritatea dintre noi au fost forțați să participe la ore și, desigur, ne-am plictisit și am lenevit, deoarece nu am simţit nici o bucurie. Când, totuși, ni sa dat timpul să ne jucăm sau să facem ceva creativ, care ne-a permis în mod esențial să ne exprimăm mintea și inima, am fost întotdeauna plini de energie, fiind activi cu totalitatea ființei noastre. Plictiseala, prin urmare, este un semn sănătos care arată că suntem încă ființe umane sensibile care doresc să-și urmeze pasiunile.
- Munca poate fi distractivă
În școală, copiii sunt învățați că trebuie să-și sacrifice timpul și efortul, sacrificând ani de zile, pentru a obține note bune, astfel încât să poată găsi mai târziu un loc de muncă decent și să-și câștige existența. Prin urmare, au asociat în mintea lor serviciul cu suprimarea și sacrificiul. Una dintre lecțiile de viață esențiale pe care copiii nu le învaţă la școală este că munca poate fi absolut frumoasă, dacă este făcută cu dragoste. Munca poate fi una din experiențele cele mai fericite, dacă se vine spontan din mintea și inima noastră. Când, totuși, munca se face din compulsiune – pentru ca „trebuie” sa o facem- devine un chin.
- Competiţia nu este neapărat benefică
Din momentul în care copiii intră în școală, invaţă cum concurența este benefică și că îi ajută să învețe mai bine, astfel încât școala le impune convingerea că îi ajută în progresul lor, atât la nivel individual cât și colectiv. Studiile au arătat totuși că atunci când copiii colaborează, aceștia învață mai ușor decât atunci când concurează. În plus, studiile au arătat cum cooperarea ajută angajaţii să fie mai creativi, dovedind că, atunci când vine vorba de creativitate, convingerea că este benefică este doar un mit. În fapt, concurența și mentalitatea de război pe care o vedem în jurul nostru au făcut multe pentru a împiedica progresul civilizației umane și contribuie foarte mult la stresul și violența de zi cu zi care predomină în societățile moderne din întreaga lume.
- Examenele nu măsoară inteligenţa
În școală, cunoștințele și înțelegerea copiilor sunt testate prin examene. Elevii care se descurcă bine la examene sunt de obicei favorizaţi şi laudaţi de către profesorii lor, iar aceia care nu nu se descurcă sunt marginalizaţi şi trataţi diferit. Acest lucru le dă elevilor o imprsie greșită că examenele sunt o suficiente pentru a masura inteligența lor. Realitatea este că examenele, așa cum sunt facute in yiua de azi în majoritatea școlilor din întreaga lume, sunt departe de a măsura inteligența copiilor. Examinările școlare nu sunt altceva decât teste de memorie care, pentru ca elevii să treacă, trebuie doar să memoreze și să regrupeze informații, pe care, cel mai probabil, le vor uita imediat după ce vor absolvi.
- Banii nu aduc fericirea
Motivul acordat copiilor pentru a merge la școală este că, prin acest lucru, vor reuși la un moment dat în viața lor să câștige destui bani care le vor permite să trăiască o viață bună și fericită. Prin urmare, copiii ajung să creadă că banii ar trebui să fie scopul principal al vieții și că este principalul lucru care le va aduce fericirea și succesul. Deși, în sistemul nostru economic este adevărat că este nevoie de bani pentru a ne cumpăra alimente și adăpost, nu este niciodată suficient să ne cumpărăm fericirea. Fericirea, după cum arată cercetările, este derivată în principal din relații sănătoase cu oameni și nu are aproape nici o legătură cu banii, odată ce nevoile fizice de bază sunt satisfăcute.
- E ok sa fii nonconformist
Fiecare persoană este unică, fără excepție. Deși de cand eram copii, am fost învățați că trebuie să ne conformăm societății, să respectăm regulile și să mergem pe o cale bătătorită de alții. Acest lucru se face în mod deosebit în școală, copiii trebuie să se supună autorității profesorilor lor, precum și să accepte și să creadă ceea ce li se spune. Totuşi, cei mai inţelepţi şi importanţi oameni care au contribuit la evoluţia noastră au ales să nu se conformeze, dar să se îndoiască de credință, să se indoiască de autoritate și de a gândi singuri. Nu este un drum ușor de urmat, dar este singura modalitate pentru a trăi o viață cu adevărat liberă și împlinită.
„Un copil educat numai la școală este un copil needucat.” ~ George Santayana